case educational games 118844
読んだあと GamesIndustry.bizからのこの物語 、私は教育ゲームについて考えるようになりました。マリオの名前をだまし取った恐ろしいゲームを私たちは皆覚えていると思います。 マリオはタイピングを教えます と マリオのタイムマシン (しかし、私には知られていない理由で、私は後者の思い出が好きです)。それで、私はまだ教育的であり、プレーヤーに新しい情報を提供する一般的なゲームの大衆向けのゲームについて考えるようになりました。 私は、ほとんどの第二次世界大戦のFPSが、戦われていた任務についていくつかのまともな情報を持っていることを楽しんだ。メダルオブオナーシリーズは、悪いヒストリーチャンネルプログラムに飛び込んだばかりのように、戦いのすべての退屈なポイントを詳しく説明し、できるだけ早くそれらをスキップしたいと思うように、カットシーンが強すぎる傾向があることを知っています。私は座ってCallofDutyやBattlefield1942を完全にプレイすることはできませんでしたが、私が知っていることから、彼らは少なくともいくつかの主要な歴史的戦いにプレイヤーを参加させました。ゲームが楽しく教育的であるためには、教育的であると信じています素材は論理的にゲームプレイに適合し、目的を持っている必要があります。また、ゲームは、新しい領域に渡すために、いくつかの情報を積極的に保持する必要があります。これがどのように実装されるのか、私にはわかりませんが、実際にこれをゲームにするために報酬が支払われていません。私が見ている問題の1つは、これらのゲームを世界中で販売できないことです。たとえば、ゲームで南北戦争を説明するには、アメリカ国外の人々にとって、戦争の原因、戦争の進行状況などを説明する、膨大な量のストーリーが必要になります。英国以外の人のための薔薇戦争についても同様ですが、ゲーマーは本当に何かを教えようとするゲームに悩まされたいのでしょうか?メッセージや教材を使ったゲームはまったく欲しくないのでしょうか、それとも他のゲームのように歓迎されるのでしょうか。もしそうなら、これらのアイデアはどのようにして良いゲームになりますか?